“Muchos niños me dicen que ha sido una de las mejores experiencias de sus vidas”
Daniel Ortuño es un profesional con más de 20 años de experiencia en televisión, radio…
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«Quizás habría que preguntar más a los maestros y mirar menos al ranking»
Lola García-Ajofrín es periodista y autora de “Gigantes de la educación. Lo que no dicen los…
“Los centros escolares deben ser un reflejo impecable de las recomendaciones de alimentación saludable”
La asociación ‘5 al día’ es una entidad cuyo objetivo es fomentar el consumo diario…
“El uso del vídeo puede aportar mucho a la dinámica de clase”
David Calle es el responsable de Unicoos, un canal de Youtube dedicado a la enseñanza…
«El mayor reto para los adolescentes de hoy es mantenerse en contacto con la realidad»
Deanna Mason es autora de “Cómo educar adolescentes con valores” (LID Editorial). Es experta en…
“Dime qué y cómo evalúas y te diré lo que te importa”
David Martín Díaz es codirector de Ashoka España y autor del libro ¿Por qué educamos?…
“El profesor debe ser un gran comunicador”
Norbert Monfort es psicólogo, experto en management y profesor de ESADE. Acaba de publicar el…
“El aspecto emocional de los niños con TDAH es un objetivo primordial a trabajar con ellos”
Rocío Meca es la responsable del área educativa de la Fundación CADAH (Cantabria Ayuda al…
«Si tenemos jóvenes con inquietud y confianza, no habrá quien los pare»
Miquel Àngel Oliva es el Director General de la Fundación Privada para la Creativación, una…
“La dislexia es una condición independiente de la inteligencia”
Núria Cheliz es graduada en Humanidades y ha cursado el Máster en Edición de la…