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Un cuento muy dulce

 

Hoy queremos compartir con todos vosotros un cuento muy dulce que hemos encontrado en la plataforma Tiching , y nos parece muy adecuado para explicar a vuestros alumnos.

 

Eva María Ribera es la autora de “Un chocolate muy especial”. Ella es maestra de 3º de primaria y una gran apasionada de los cuentos. Le encanta escribir cuentos para niños, adolescentes y algunas veces prueba con pequeñas poesías.

 

Es un cuento muy divertido y entretenido, y  con unos valores asociados: respeto a la diversidad, amor, amistad y gratitud.

Aquí encontrarás las láminas  para descárgatelas y proyectarlas en clase.

 

¡Seguro que les encantará a tus alumnos! ¿Lo contarás en clase?

Las señales de tráfico


Los niños desde pequeños deben conocer las señales de tráfico para que empiecen a tomar consciencia de los peligros del tráfico.

 

En la plataforma Tiching hemos encontrado estos ejercicios  para practicarlos con los niños de primero y segundo de primaria.

 

Su principal objetivo es fijar y ejercitar los conocimientos sobre las señales de tráfico, su regulación y su significado.

En la parte izquierda, encontrarás las diferentes señales clasificadas por: reglamentarias, preventivas, informativas y transitorias.

 

Te recomendamos explicarlas por grupos, es decir, un grupo de señales en cada clase para no explicarles demasiada información en una misma clase.

 

Con estos juegos será mucho fácil aprender las señales de tráfico. ¡Será una actividad muy divertida y entretenida para ellos!

 

 

Y lo más importante, no nos olvidemos de concienciarlos que “Si respetamos más las señales tendremos menos accidentes”.

Técnicas para contar cuentos

 

Imagen extraída: http://safatallerdecuentos.blogspot.com.es/ de la ilustradora Antonia Santaolalla.

¿Sabes cómo contar un cuento en el aula?

 

 Es una actividad que les encanta a los niños, pero muchas veces resulta un poco difícil captar su atención durante todo el cuentacuentos.

  A continuación te dejamos algunas técnicas para hacer tus cuentos más divertidos y entretenidos:

 

 Asociaciones ilógicas: Mezcla dos cosas que no tengan nada que ver. Por ejemplo: un coche que en vez de ir con gasolina va con espinacas Así, dejarás que se ponga en marcha su imaginación.

 

 Cambia de personaje: Empieza el cuento hablando de un personaje y después conviértelo en otro objeto. Un payaso que se convierte en un zapato.

 

  Introduce algún elemento del futuro: Las máquinas y todos aquellos factores que vienen del futuro es un elemento que les encanta. Por ejemplo: una máquina que no se apaga si no les das un beso.

 

Cambia los cuentos de siempre: Seguramente muchos ya conocen los cuentos como blancanieves, los tres cerditos… cámbialos un poco y será mucho más entretenido para ellos.

Organiza las excursiones para este curso

Imagen extraída: http://elmundodelosninos.com/servicios/transporte

 

Las excursiones y las salidas que se realizan durante el curso es uno de los elementos motivadores para vuestros alumnos.  A los alumnos les encanta tener ese día de desconexión, de estar con sus amigos y de divertirse un rato.

 

Además, dependiendo de las excursiones que preparéis pueden ser muy pedagógicas y  vuestros alumnos aprenderán conceptos y curiosidades nuevas.

 

Para organizar una salida fuera del colegio es mucho trabajo, hay que elegir el sitio, informarse del lugar por si pudiera haber algún inconveniente, preparar las autorizaciones para que las firmen los padres…

A continuación os dejamos con una lista de lugares para ir con vuestros alumnos.

Granjas escuelas

Zoológicos

Bibliotecas con taller de cuenta cuentos

Acuarios

Excursiones por la montaña

Visita a museos

 

¿Cuando organizas las excursiones? ¿Ya tienes elegidos los lugares que visitaréis?

Les excursions i les sortides que es realitzen durant el curs és un dels elements motivadors pels vostres alumnes. Als alumnes els agrada tenir aquest dia de desconnexió, d’estar amb els amics i de divertir-se una estona.

 

A més, depenent de les excursions que prepareu poden ser molt pedagògiques i els vostres alumnes aprendran conceptes i curiositats noves.

Cuadernos Oxford para 1 asignatura

Seguro que has visto en muchas tiendas el cuaderno de 1 color para 1 asignatura, de Oxford.

Las hojas son extraíbles y archivables en carpeta de anillas, y ¡¡¡la tapa, el recuadro y el espiral van a juego!!! De esta forma podrás organizar los apuntes por asignaturas, según el color de las hojas.

¡Además los encontrarás en formato A4 y en formato A5!

Descubre toda la gama de colores Oxford:

 

¿Te gustan estos cuadernos?

Las funciones del tutor

 

Ser tutor de una clase no es tarea fácil, un tutor tiene que organizar y planificar muchas actividades y reuniones durante el curso.

 

Te ayudamos con esta lista de tareas:

Elabora un calendario para reunirte una vez, como mínimo, con los padres de cada alumno.

Crea una ficha para cada uno de tus alumnos y llévala al día. Anota todos los comentarios que creas necesarios para poder analizar la evolución de cada alumno.

Prepara un calendario de tareas para los alumnos. Así, la clase siempre estará ordenada y limpia. Haz turnos y que cada semana haya dos encargados de la clase.

Elegid entre la clase un delegado/a.

Explica las normas que se deberán seguir durante el curso.

Empieza a planificar y organizar las excursiones que se harán este curso. Prepara las autorizaciones de los padres y contacta con los sitios para que no haya problemas para realizar las diferentes salidas.

Des de Oxford, te enviamos muchos ánimos, y recuerda que con una buena planificación no hay tanto estrés, y puedes disfrutar de un curso tranquilo y organizado.

Hiperactividad en clase

Imagen extraída: http://causasdehiperactividad.blogspot.com.es/2010/09/perfil-de-un-nino-hiperactivo.html

Tratar con un grupo de niños no es tarea fácil, no basta con preparar las clases y las diferentes actividades, sino que también debéis afrontaros a los estados de ánimo de vuestros alumnos.

Hoy en día, hay muchos niños que sufren algún tipo de trastorno, entre ellos, el trastorno de la hiperactividad.

 En la infancia y en la adolescencia son dos etapas donde se consolidan los comportamientos que influirán durante el resto de sus etapas, y es por esto, que tanto los educadores como los padres de los niños debemos prestar mucha atención para evitar un

desarrollo psico-social inestable.

En el siguiente blog  encontraréis los comportamientos y las conductas que caracterizan estos tipos de trastorno. Así, podréis establecer unos patrones de conducta y saber cómo actuar delante determinadas situaciones. 

¿Tenéis algún niño en clase hiperactivo? ¿Cómo hacéis para que no distraiga al resto de la clase?

Fomenta la creatividad en tus clases

 

Muchos estudios confirman que la creatividad no es sólo una habilidad, sino que los factores motivacionales y actitudinales son claves para desarrollar estas actitudes.

 

Los primeros años en la escuela son importantes para fomentar y desarrollar la creatividad de vuestros alumnos. A continuación explicaremos una serie de características para poner en práctica en vuestras clases:

 

Aunque en la enseñanza demos mucha importancia a la argumentación y a la lógica, una buena opción es ofrecer a los alumnos la posibilidad de plantear probabilidades, teniendo en cuenta sus opiniones. De esta manera damos paso a que se guíen bajo la intuición que les permitirá, en un futuro, percibir de otra manera los problemas, necesidades y la búsqueda de soluciones.

Potenciar la sensibilidad orientando al niño para que canalice sus sentimientos a través del dibujo, la música, la escritura.

Pasión por lo que les interesa. Debemos respetar las aficiones que les gustan, pero también animarles a que descubran otras aficiones para abrir su mente y descubrir nuevos mundos.

Manualidades para el día de la madre

El próximo 6 de mayo es el día de la madre y vuestros alumnos querrán demostrarle todo su amor con un regalito especial.  ¡Qué mejor que aprovechar la clase de plástica!, para hacer una manualidad con vuestros alumnos.

 

Os proponemos esta manualidad para regalar el día de la madre.

 

Para hacer esta manualidad necesitáis un tiesto de cerámica, acuarelas y una petunia para cada alumno.

 

Cada alumno pintará su tiesto con topitos de colores, animales, flores, juguetes…

¡Dejad volar la imaginación de vuestros alumnos!


Después, podéis salir al patio y que cada niño ponga tierra en el tiesto y la petunia.

 

Finalmente, para que quede más bonito podemos envolverlo con papel celofán y pegar una tarjetita con un “Te quiero mamá”.

 

¡Es un taller muy fácil de hacer!

¿Os animáis? ¿Os ha gustado la idea?

 

Celebra el día del libro con tus alumnos

Como cada año, el próximo 23 de abril celebramos el día del libro para fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual a través del derecho de autor.

 

Ese interés por la lectura debe aprenderse desde pequeños, por eso todos los profesores realizáis alguna actividad especial para celebrar este día.

 

Algunas actividades que os sugerimos para realizar con vuestros alumnos

1. Escribir en una cartulina una poesía de algún autor conocido como Lorca, Machado o Bécquer. Después, que vuestros alumnos pasen a dibujar junto a la poesía aquello que les sugiere. Con esta actividad, vuestros alumnos aprenderán los versos.

2. Hacer una rosa de papel con vuestros alumnos. Sólo necesitáis cartulinas de color rojo y verde, tijeras y pegamento de barra. Mientras, podéis explicar la leyenda de Sant Jordi  y así vuestros alumnos conocerán esta tradición de regalar una rosa el día del libro.

3.También, podéis hacer un concurso de puntos de libro. Cada alumno realizará su punto de libro con el material que más le guste y el más votado regalarle un libro.

 

¿Haréis alguna de estas actividades con vuestros alumnos?