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Bajo el tema “Emociones agradables” y utilizando la técnica del caligrama, la tercera edición del Oxford Challenge ha finalizado con gran éxito. El jurado ha destacado la creatividad y profundidad de los trabajos presentados, así como la implicación de docentes y centros educativos.

Los ganadores de esta edición han sido:

• Jasmine Toso Pérez, Colegio Hispano Británico (Tías, Lanzarote) – 4.º ciclo de Educación Primaria
• Judith de la Cruz Díaz, Colegio Ramón Pont (Terrassa, Barcelona) – 6.º ciclo de Educación Primaria
• Arancha López Manzano, IES Saavedra Fajardo (Murcia) – 3.º ESO

 

Cada ganador recibirá una experiencia familiar, su profesor, un lote de productos y materiales Oxford® y Pelikan para toda la clase. Y además, habrá un taller dirigido por el artista Aleix Font en el que el ganador y sus compañeros aprenderán a pintar un mural reproduciendo la obra ganadora en una pared de su escuela.

Consulta los 12 finalistas y más detalles en nuestra web.

Bajo el tema «El autoconocimiento como clave del desarrollo personal», la segunda edición del Oxford Challenge finalizó de manera exitosa. Los ganadores de este concurso escolar realizado y promovido por Oxford® que tiene como finalidad promover la creatividad y empoderar a los alumnos, haciendo que sean los protagonistas de su propio aprendizaje, fueron:

• Cristina Trujillo González del colegio Los Rosales de Sevilla (2º ciclo de primaria).
• Helena Aznar de la escuela Eiximenis de Girona (3r ciclo de primaria).
• María del Mar de Manuel Jerez del colegio Juan XXIII Zaidín de Granada (ESO y Bachillerato).

Cada alumno recibirá una caja de regalo de experiencia familiar. Además, su clase será obsequiada con un lote de materiales Oxford®, los respectivos docentes con un Lote Oxford® con mochilas, libretas, carpeta, estuche y botella y el centro donde estudian con un mural de la frase motivadora ganador pintado por el artista Aleix Font.

Para ver los trabajos ganadores, así como los finalistas o el jurado que se ha encargado de la valoración, puedes visitar el apartado dedicado a la segunda edición del Oxford Challenge de nuestra página web.