Arte y naturaleza

A menudo los artistas se inspiran en los elementos naturales para realizar sus obras. El ejercicio ‘Arte y naturaleza’, que encontraréis en Tiching, pretende ayudar a los alumnos a trabajar la relación entre la naturaleza y las creaciones artísticas que acaban expresándose con motivos naturales.

En la pantalla los estudiantes encuentran un paisaje que contiene un arco iris y una casa. El primero representa los elementos naturales y el segundo los artificiales. Los alumnos tienen que arrastrar los elementos que van apareciendo hacia uno de los dos lugares, y sus aciertos y errores se van contabilizando.

La actividad está indicada para alumnos de primero y segundo curso de Primaria, para las asignaturas de Educación Artística y Expresión Cultural.

Peter Pan enseña a leer a alumnos con dificultades psicomotoras

El proyecto Ales II, impulsado por el Ministerio de Educación y Ciencias, constituye un recurso para facilitar el acceso al lenguaje escrito de niños con discapacidad motora, cuya manipulación y habla se encuentra seriamente afectada. El proyecto nació para apoyar a los profesores que tienen que enseñar a este alumnado, por las dificultades a las que se enfrentan y la escasez de material informático disponible.
El cuento de Peter Pan que contiene el programa Ales II facilita el aprendizaje de la lectoescritura mediante unos atractivos dibujos. Los protagonistas del relato explican la historia al alumno a la vez que el texto aparece escrito en la pantalla. Además, se intercalan diferentes actividades con las que poner a prueba su comprensión, y que sólo requieren apretar una tecla para su realización. De esta manera el alumno puede manipular el cuento de un modo similar al que lo haría cualquier niño con un libro.

El cuento se divide en tres estancias (la casa, el vuelo y la isla), por las que el alumno puede navegar con libertad, interactuando con los personajes, lo que sumerge las actividades en un ambiente lúdico que resulta altamente motivador para el niño.

¿Conoces algún recurso útil de este tipo? Te invitamos a compartirlo con todos los docentes.

Lectoescritura adaptada

Aprender siempre resulta más fácil si puede convertirse en una actividad divertida. Para ello resultan ideales las 23 aplicaciones multimedia que Juan García Moreno ha ideado para facilitar el aprendizaje de las competencias lectoras y escritoras básicas.

 Lectoescritura adaptada (LEA) constituye un material educativo altamente interactivo, motivador y ágil, y de indudable interés didáctico. Está indicado para niños de entre 4 y 9 años, y lo puede utilizar cualquier persona capaz de apretar un botón.
Su autor lo creó con la intención de ayudar a una alumna con una discapacidad motora severa, sin habilidad para el trazo escrito.
Los aspectos específicos que LEA pretende desarrollar son: el aprendizaje lúdico del abecedario, el desarrollo de la conciencia fonológica del lenguaje y aprendizaje de la lectoescritura, el tratamiento innovador de la ortografía, el descubrimiento e interpretación de los elementos básicos del lenguaje, o el desarrollo de la eficacia lectora a través del razonamiento verbal, entre otros.