OXFORD CHALLENGE – Actividad 15

¿Quieres que tu alumnado aprenda a expresar sus emociones de forma creativa? Esta actividad de 15 minutos combina literatura, arte visual y educación emocional mediante la creación de caligramas para trabajar las emociones en el aula.

Con papel de dibujo Oxford® y material Pelikan®, el alumnado transformará un sentimiento positivo en una composición artística donde las palabras y las imágenes se unen para transmitir un significado.

¿Qué es un caligrama?

Un caligrama es un texto cuyas palabras forman una figura relacionada con su contenido. Esta técnica permite representar visualmente ideas, objetos o sentimientos.

Por ejemplo, la gratitud puede representarse mediante un árbol, la esperanza con un amanecer o una estrella y la alegría con un sol o una flor.

Cómo crear un caligrama emocional

1. Reflexionar: cada estudiante elige un sentimiento positivo y piensa cómo lo vive, qué imágenes relaciona con él y qué colores lo representan.

2. Diseñar: se escoge una forma que simbolice esa emoción y se realiza un boceto sencillo sobre el papel de dibujo Oxford®.

3. Escribir y decorar: se incorporan palabras, frases cortas y colores siguiendo la forma del dibujo. Se pueden utilizar diferentes tamaños de letra para destacar determinadas palabras.

4. Compartir: cada estudiante presenta su caligrama al resto de la clase y explica cómo ha representado la emoción elegida.

¿Qué aporta esta actividad?

Los caligramas para trabajar las emociones permiten combinar expresión escrita, creatividad y educación emocional. Al unir palabras e imágenes, el alumnado descubre nuevas formas de comunicar lo que siente y comprende cómo los elementos visuales pueden reforzar el significado de un texto.

Una propuesta sencilla y creativa para dar forma a las emociones y acercar la literatura y el arte al aula.