¿Por qué es tan importante forrar los libros al inicio de curso?

El inicio del año escolar en los centros educativos trae consigo una tarea tradicional: forrar los libros y cuadernos. Aunque parezca una labor puramente estética, tiene un impacto directo en la gestión del centro, el mantenimiento del material y los valores del alumnado.

Beneficios de forrar los libros en el entorno educativo

Proteger los libros y cuadernos desde el primer día de clase aporta tres grandes ventajas en el aula:

  • Durabilidad y conservación: Los libros sufren un desgaste diario en mochilas y pupitres. Un buen forrado asegura que resistan todo el año y que, en los sistemas de bancos de libros, puedan ser reutilizados por alumnos del siguiente curso.
  • Mayor higiene: Al ser las aulas espacios de alta convivencia, las fundas protectoras permiten limpiar y desinfectar las cubiertas rápidamente con un paño húmedo.
  • Fomento de la responsabilidad: Cuidar sus herramientas de trabajo ayuda a los estudiantes a adquirir hábitos de organización y respeto por los bienes comunes.

 

Colibrí by Oxford: Forrado automatizado en segundos

El método tradicional de cortar plástico a mano y lidiar con las burbujas de aire consume demasiado tiempo. Para solucionarlo, Colibrí by Oxford automatiza este proceso, logrando un resultado impecable, rápido y limpio sin necesidad de tijeras ni pegamento.

¿Cómo funciona el sistema Colibrì?

Se consigue una protección a la medida exacta en solo tres pasos:

  1. Inserta la funda: Se introduce el libro en la funda Colibrí seleccionada.
  2. Ajusta: El sistema adapta el plástico al tamaño del libro o cuaderno.
  3. Sella: La máquina realiza un corte y sellado perfecto en un único movimiento automático.

El resultado es un forro a la medida exacta, totalmente liso, sin arrugas y sin desperdiciar material.

 

Descubre el sistema en acción

 

 

Sostenibilidad y calidad certificada

En línea con la conciencia ecológica actual, las nuevas fundas Colibrí de Oxford ofrecen mayor resistencia con un menor impacto ambiental:

  • Plástico reciclado: Fabricadas con un 30% de plástico reciclado postconsumo.
  • 100% reciclables: Se pueden depositar por completo en el contenedor de reciclaje al terminar el curso.
  • Trazabilidad oficial: Avaladas por el certificado Licensee, que garantiza su sostenibilidad.
  • Calidad garantizada: Cuentan con la certificación SGS, líder mundial en durabilidad.

 

Medidas disponibles para el aula

Para adaptarse a los materiales del curso, el sistema ofrece tres formatos prácticos:

  • Mini (33 x 25 cm): Ideal para libros de lectura y cuadernos pequeños.
  • Standard (49 x 32 cm): Perfecto para la gran mayoría de libros de texto tradicionales.
  • Gande (63 x 43 cm): Pensado para libros de grandes dimensiones o libros de arte.

 

¡Equipa tu centro escolar con Colibrí by Oxford!

Para facilitar la preparación del nuevo curso, existe una gran ventaja para las escuelas: se cede la máquina de forma totalmente gratuita con una compra mínima de fundas.

Aquellos centros educativos o AMPAs/AFAs que estén interesados en ofrecer este servicio rápido, limpio y ecológico en sus colegios, pueden solicitar más información o ponerse en contacto directamente a través del correo electrónico: info.oxfordES@hamelinbrands.com.

 

Conclusión

En definitiva, comenzar el curso con el material escolar protegido es sinónimo de tranquilidad para el resto del año. Al utilizar soluciones automatizadas como Colibrì by Oxford, una tarea tediosa se convierte en un proceso ágil, profesional y ecológico.

 

Manual de educación para el desarrollo sostenible

Degradación de los ecosistemas, contaminación, agotamiento de recursos… Todos tenemos claro qué es aquello insostenible, sin embargo no existe el mismo acuerdo a la hora de definir un mundo sostenible. Con tal de promulgar que los educadores se comprometan con una educación sostenible Naciones Unidas presenta este manual, obra de Rosalyn McKeown. Su objetivo es que los profesores contribuyan a formar ciudadanos conscientes de la gravedad y el carácter global de los problemas y crezcan preparados para participar en una toma de decisiones adecuada.
El documento se encuentra dividido por temas –reducción de la pobreza, igualdad de género, derechos humanos, turismo sostenible…- en los que se repasan diferentes problemáticas y se explica cómo transmitirlas al alumnado. Este tipo de situaciones aparecen asociadas a comportamientos orientados a la búsqueda de beneficios particulares y a corto plazo, así como a la costumbre de centrar la atención en aquello más próximo. Por ello es importante que los docentes ayuden a que los más jóvenes adquieran una mayor amplitud de miras y tomen conciencia de las repercusiones de sus decisiones.